俩小儿辩日
如何看待“两小儿辩日”？
如何看待“两小儿辩日”？
两小儿辩日 / 两小儿辩斗
先秦 · 列御寇
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
每个寓言故事表达的寓义，都是仁者见仁智者见智，不同的人不同的角度会有不同的结果。就像这两个小孩辩日一样，得出了截然相反的结论。
这个故事并不是让我们去判断到底哪个小孩说的是正确的，重点在于孔子的态度。
孔子听完两个小孩论述，表现是“不能决也”，并不是指孔子知识有限，无法判断谁对谁错，而是孔子不便于评价两个小孩的结论。对于小孩子而言，正是充满好奇的年龄，也是需要培养独立思考能力的阶段。
两个小孩各抒己见，没有人云亦云，通过独立思考表达自己的看法，正是教育重要的一部分。作为教育家的孔子，深知这个道理，一旦自己判定了对错，会打击另外一个孩子独立思考的积极性。
所以，虽然两个孩子嘲笑他“孰为汝多知乎”，孔子依然笑而不答，就是为了保护两个孩子独立思考的能力。
其实这个故事更想告诉我们的是要学会站在不同的角度去看待问题，并也要学会站在对方的角度去想，“他为什么会这么说”这样才能快速找到说服别人的办法
学弈两小儿辩日译文？
弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
寓意：做事情不能三心二意，要专心。
两小儿辩日
两小儿辩日文言文翻译？
弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导一个学生虽然也在听弈秋的教导，心里却一心想着天上有天鹅要飞来想要拉弓搭箭把它射下来。虽然这两个人在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学的好。难道是后一个同学的智商不如别人？回答说：“不是这样的。”
原文：
《孟子·告子》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
【读法】 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟（wei)弈秋之为听一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu)将至,思援弓缴[zh uo]而射之。虽与之俱学,弗(fu)若之矣(yi).为是其智弗若与[yu]?曰:非然也.
扩展资料：
《两小儿辩日》选自《列子?汤问》。
孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日） ，子姓， 孔氏，名丘，字仲尼 ，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑） ，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。