高中英语论文3000字
既然中文论文可以翻译成英文，为什么不能直接写中文论文（除非留学），再派专业英语学习者翻译论文？
既然中文论文可以翻译成英文，为什么不能直接写中文论文（除非留学），再派专业英语学习者翻译论文？
比如数学物理这些基础学科的内容，没受过学科训练的普通人根本除了认识字，其他根本不知道作者在讲什么。怎么翻译？配专业水平这个高的翻译，不现实。
以英翻中为例：
我在我的微头条曾经贴过下面这张图：
我以前读工科的，喜欢看科普读物，看到这篇论文的数学术语我大概还是知道在指什么。对于我来说的话，这篇文章基本不存在任何生词，但是我除了知道这是一篇和数学有关的论文之外，再也读不出点什么东西了。
这是怀尔斯证明费马大定理论文的一部分，我真的是什么都看不懂。
翻译是个很复杂的东西，它并不是机械地单词对单词，语法对语法的过程。翻译的核心是准确地用另一套语言系统还原原作者想传达的信息。语言是个很奇妙的东西，同样的单词，在不同的环境，不同的上下文情况下，传递的信息都可能会大不一样。因为我根本就不知道作者想表达什么，所以我就不知道我是否正确传递了作者的写作意图。至于翻译，无从谈起。
能够胜任这篇文章的译者，至少数学系本科毕业。因为费马大定理的证明涉及代数数论、代数几何和模形式等属于研究生的课程内容了。话又说回来，一个受过七八年数学专业训练的人，为什么会愿意做个这么小众、繁琐却又是高技术的活。最现实的一点，怎么开价？
此外还有一个问题，就是译者专业领域的母语表达水平问题。
即使是母语者，没有在被相关行业工作过，也不大可能写出某个行业的专业性文章。主要原因就是非行业内的人士，不太会使用行业内的专业术语。和专业人士交流不用行话，很致命。我刚工作的时候，我们单位就出现过翻好的中文文本，建筑师读不懂的问题。
我曾经在网上遇到过一个人评论某个地方土建问题的文章，而且是涉及比较专业的问题这刚好是我的本行，所以我饶有兴趣地读了一下。然后我就发现这个人文采确实好，但是写得东西我读起来很吃力，在专业问题上，我不是很明白他到底想表达什么。我不是很明白他到底想表达什么。他的用词习惯和我们工程师很不一样，勉强读懂后，发现他对我们行业的理解是错的。
所以，对于这类比较专业的领域的翻译，也最好是要有行业背景，即使没有，也要他们和专业人士多混在一起，耳濡目染。
最后，这篇文章也回答了一个问题。我们为什么要学习外语。
有些小众的领域根本找不到相关翻译。在文科方面，如果你想研究伊特鲁尼亚人的文明，对不起，你必须懂英语。因为，相关著作没有一本用中文写的，中国研究这个的人，也不会超过100人。不会有翻译去翻译相关著作的。想在这方面做出成绩，只有两条路，要么大量阅读国外的文献或者教材，要么出国，两条路都需要学习外语。
专业水平是科研、工程的核心力量，但是涉及到科研问题，要做到最好，保持领先，那么必须要不断吸收外面最新的信息。我看到有一种不好的思潮，说外语浪费了太多时间，太多精力，应该所有精力集中在数理化上。确实，对于中学生来说，数理化多花点时间会学得更好。但是我们要知道中学数理化学得再好，也只是学了点皮毛，这点知识量，哪怕水平高到了国际竞赛水平，都只是知识高峰的冰山一角。学好中学的知识，只是让我们走在科学高峰的山脚，要登上顶峰，还得靠不断吸收最先进的知识。如果外语不好，就无法把握某领域的最新动向，那势必事事慢半拍。对于最前沿的学科来说，大家水平都很顶尖而且差不多的情况下，慢半拍就是彻底落后。闭门造车造不出好车，科学文化要多交流才会更强大。