三个小朋友贴鼻子的看图写话

三个小朋友贴鼻子的看图写话 三年级小朋友作业一会就写完了,发现他在分时间干别的,这样学习能扎实吗?

三年级小朋友作业一会就写完了,发现他在分时间干别的,这样学习能扎实吗?

三年级小朋友作业一会就写完了,发现他在分时间干别的,这样学习能扎实吗?

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三年级小朋友作业量很大呀,一会儿就写完了,是孩子成绩好、写作业速度特别快呢,还是马虎敷衍甚至抄袭了呢?家长一定要落实,不能每天只问一句“作业做了吗”,孩子回答“做完了”,便“哦”一声不再过问。我儿子正读三年级,每晚固定的作业至少有语、数、外三科的《课堂点睛》,是对当天所学内容的巩固。全册有27篇必背必默古诗文,每篇要花两三天才能做到熟练背诵,所以读古诗也是每晚必不可少的功课。
英语才刚入门,作业任务简单,耗时不多。孩子的妈妈教过十多年英语,一直在有意识地教孩子口语和常见单词,所以这科的作业暂时没有压力。
数学目前也不难,儿子功底算不错,每晚数学作业只要十几分钟搞定,很少请教我。
唯有语文令我头大。之前死活掌握不了的汉语拼音,至今仍是儿子学习路上的拦路虎,尤其是声调,经常气得我抓狂。
然后是背诵和默写古诗文,儿子没耐心,读不了两句,便要试背,我不得不放下手头工作,充当评委,而他总不能及格。几次三番之后,父子俩都开始发脾气,书房里鸡飞狗跳。
最痛苦的是现代文阅读。无论是《长江作业本》还是《课堂点睛》,都有一些变态的阅读理解题,我一初中资深语文老师,长期爬格子,硬是无法深入浅出地把这些阅读理解题讲透,讲到小学三年级小朋友能理解,最后只能直接给出答案了事。比如这种题:
“文章第二段写了( )和( ),抒发了作者( )的思想感情。”以及:
“划线句运用了哪种修辞手法,有什么作用?”问题本身,已令小学三年级小朋友不知所云,如何能解答?
好在儿子写作文不怵,两三百字的作文能一挥而就。但他的表弟则不能,读二年级,百字内的看图写话,咬破笔头也憋不出来。
小学三年级是承上启下的过渡阶段,不但增加了学科,难度和作业量也增加了许多,书包变得明显沉重了,儿子要佝偻着才背得起。
能很快完成作业的孩子,如果没有不为家长所知的负面原因,着实令人羡慕。家长不用担心他省出时间干别的,只要不是沉迷游戏,让他玩玩是应该的。玩耍是孩子的天性,不能剥夺呢。
当然,引导孩子爱上阅读,是占领其空余时间的最佳选择。小学三年级的识字量,已可以支撑非注音文本的广泛阅读。这阶段,若能让孩子爱上阅读,将受益终生。
但要注意,不可强求其读名著名篇,从兴趣出发,只要是内容健康的正规读物,无须限制。当然,速朽的网文要禁止。网文不但文笔差,而且易使人耽于幻想和空想,逃避现实,其危害性,与网络游戏有相似之处。
我儿子最爱阅读自然科学、太空探索类的书籍。除了订购几种期刊外,我经常到旧书网大量淘图文并茂的相关书籍,以满足他浮光掠影式的兴趣阅读。
养育孩子,是一个苦乐交织的过程,做家长的,不但要陪伴,还要与孩子共同成长。

三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐?

三岁半的孩子,语言理解力和认知能力得到了发展,平时阅读和学习,人文、科技知识绘本和文学绘本都要用。阅读方法以亲子互动为主,发展好的孩子已开始了独立阅读。现为大家推荐几套适合三岁半孩子阅读的绘本类书籍。这是我家孩子正使用的几套书,知识、视野涵盖面比较宽,语言简练,施教效果良好。
百科知识类:
法国儿童百科全书、法国少年百科全书,亲亲少儿科学图书馆(法国 70冊)。我的拉鲁斯双语认知小百科(1O冊)
文学类:
百年童话绘本典臧版(2O冊),西游记(4冊),山海经(4册),幼三国(3O冊),中国传统童谣书系(1O冊),中国经典古诗词10O篇,大嘴狼和他的朋友们(15冊),做最棒的自己(英汉对照 1O冊),阿波林的世界(2O冊)等。
发展心理学及其他类:
婴儿、儿童和青少年[美]劳拉E.贝克著。
从尿布到约会(o一14岁孩子性教育圣经)[美]黛布拉-W哈夫娜著。
帮孩子成才的诀窍一一未能充分发挥学习潜力的孩子[美]劳伦斯杰格里著。
这些书的选择和使用基本体现了以下阅读和儿童发展原则:
传统文化与现代文化统一、人文知识与科技知识统一、知识与思维能力发展统一、认知与审美统一。