小班幼儿亲子游戏
小小班亲子户外活动有哪些好玩的游戏？
小小班亲子户外活动有哪些好玩的游戏？
1.小鸡孵出来了
目标:培养儿童和青少年。;灵活、细心和自信。准备:地上散落几大块废报纸，每张都有大鸡蛋那么大。
如何玩:让孩子们发号施令，说 "为——做好准备！ "家长和孩子迅速拿起报纸，小心翼翼、巧妙的从鸡蛋中间撕开一个口子，然后将头、肩、躯干、脚从报纸里钻出来再从报纸里走出来。制作一个 "纪，纪 "声音，一只小鸡孵出来了。可以再撕再钻。如果你撕报纸，那将是一个错误。谁最后孵出的小鸡最多，谁就是赢家。
2.袋鼠妈妈/爸爸
目的:锻炼儿童和青少年。;身体协调和注意力。
如何玩:让孩子抱着他的妈妈 他用手紧紧地勒住母亲的脖子，并夹住他的手。;他的双腿盘着他的腰，紧紧地挂在 像袋鼠一样的胸部。妈妈抱着宝宝，用脚往前跳(爸爸弯腰，手脚并用在地上爬)。
3.转圈跳
目的:锻炼儿童和青少年。;的灵活性和自信。
准备:两圈游戏:孩子从一个圈跳到另一个圈，家长迅速把这个圈从孩子的后面带到前面，以此类推，直到结束。
4.跳球
目标:培养儿童和青少年灵活自信准备:跳球玩法:宝宝站在起点，家长站在孩子对面指定位置。当口令响起时，宝宝坐在跳球上，在家长面前跳，然后家长带宝宝回到起点，速度快的一组获胜。
5、宝宝爬得快
目标:培养儿童和青少年手脚协调能力和自信心发挥:每家指定一条距离相同的爬行路线。密码一响，宝宝和家长同时爬行。家长一定不要超过宝宝，一定要跟着宝宝，先到达终点。
6.小青蛙
目标:培养儿童和青少年。;的反应能力和思维的敏捷性，并锻炼他们的灵活性。儿童 歌曲:一只小青蛙出去玩，他的妈妈小声说:呱呱，呱呱，但是青蛙没有 他没有回家，他的妈妈喊道:嘎嘎！呱！呱！小青蛙跑回家。玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌。当童谣唱得很低时，婴儿会模仿青蛙 ■低沉的声音。当它叫得很大声的时候，就要学青蛙 的声音很大，并唱出最后一句:小青蛙跑回家，宝宝站起来学青蛙跳，妈妈跳起来追，追上了，再坐下来重新开始游戏。
提示:您可以更改儿童 把小青蛙变成小鸭子、小鸡、小狗等。，并模仿它们的动作和叫声。
7.让 让我们一起投球。
目的:发展大动作的协调性，学会有目的地扔东西，增强独立性和自信心。准备:几个袜子球和一个小塑料盆。教宝宝把袜子球扔进盆里。
玩法:找一根铁丝、铜丝或金属丝，把它弯成一个圆圈，两端各留一小段，做成一个小 "篮子 "绞死。让宝宝看着你把袜子球扔进圈里，落地后捡起来，再扔进圈里。几次示范后，把球给宝宝，让他照你做的做。你可以把他算在一边，记录下宝宝成功的次数，这样让宝宝对游戏保持兴趣。
8、图文宝贝找朋友
目的:巩固对各种颜色和形状的认识:几个瓶子，几个各种颜色和形状的几何图形。先在同一个瓶子的瓶身和瓶盖上粘贴两个相同的几何图形，然后将瓶身和瓶盖分别放在两个篮子里。
如何玩:妈妈随意拿起一个瓶子，指着瓶子上的几何图形问孩子这是什么颜色？什么图形？ "孩子说对了之后，母亲说请在有瓶盖的篮子里找一个一模一样的图形宝宝，拧上瓶盖，让他们配对成为好朋友。 "等孩子自己找到对应的瓶盖后，拧上瓶盖。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
儿童可以 我不适应幼儿园。与其让老师忙个不停，不如在幼儿园准备几个有趣的小班亲子游戏，邀请家长和孩子一起做游戏，让孩子体验幼儿园的快乐，激发孩子上幼儿园的，帮助孩子尽快适应幼儿园。
九
，熊
熊没有椅子。
目标:学会遵守游戏规则。准备:五个孩子。;小椅子里的歌曲洋娃娃有家，熊没有家。谁是熊？ "熊熊就是他。 "
如何玩:在游戏之前，教孩子们学习阅读儿童 的歌曲。五人一组玩游戏，五把椅子背靠背排成一圈。运动员站在椅子旁边。游戏开始，玩家一边读童谣，一边绕着椅子走。当谈到 "他 "说着话，他迅速找了把椅子坐下。那个没有的人。;熊没抓住椅子。首先，父母玩这个游戏是为了找到大熊。然后是孩子们组会找到熊。最后，家长和孩子一起玩这个游戏。
10.小鱼来了。
目的:发展手足协调和躲闪能力。
玩法:提前学习游戏歌曲。父母手拉手做一个 "网络 "形状。孩子们像鱼一样唱歌和游泳(手来回摆动，小步行走)穿过 "渔网和鱼网。 "一群小鱼在游泳，游泳，游泳。一群小鱼来了，快抓住他们。 "当捕捉到最后两个单词时，会显示 "小鱼和小鱼会红烧或者清蒸。最后赢的小鱼才是赢家。
一个
1.巡视一个小搬运工
目标:理解图形和颜色。准备:红黄蓝绿积木。
玩法:爸爸拿着有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈拿着空蓝坐在爸爸对面。妈妈说宝贝，请找到爸爸 是蓝色的，送给妈妈！ " "孩子重复他的母亲 的话，然后找到一张照片寄给他，并说的黄三角！ " "诸如此类。
一个
2.动物模仿
目标:学习简单的动作表演。
玩法:老师带领幼儿模仿动物的各种姿势来完成动作。";
一，
第二，
三，四，汪，汪，汪；二，二，三，四，汪汪，汪汪... "。孩子和家长老师一起，可以自由表达各种动物模仿。
一个
3.拉 "尾巴 "
目的:锻炼儿童和青少年闪避能力。准备:布袋或纸不大容易
玩法:父母和孩子各把腰带的三分之一塞进裤子里，剩下的露出来作为a "尾巴 "。父母和孩子面对面站着，彼此保持一定距离，大声喊口令 "Go "与此同时，两人开始左右移动，互相躲闪。;的尾巴。
一个
4、坚持五感
目的:增进幼儿父母之间的亲密与合作。准备:娃娃脸5套，五官图片5张。
玩法:最后黑板上画了一张娃娃脸。开始时，母亲被蒙上眼睛，由一个孩子带领，来到黑板前，粘贴五官。五官位置正确的一组获胜。
一个
5.快乐扔沙袋
目标:培养儿童和青少年。;快速奔跑和投掷能力:5个篮子和50个沙袋。
玩法:这个游戏是由父亲(母亲)和孩子共同完成的。孩子站在起点，母亲站在终点，双手捧着篮子。哨声一响，孩子手里拿着沙袋跑向爸爸(妈妈)，站在跑道离爸爸两米远的地方扔向妈妈 的篮子。孩子和父亲应该互相合作。重复一遍，十个沙袋，看哪一组扔的多就赢。
一个
6.找到妈
目的:增进亲子感情，培养孩子 的观察能力。
玩法:每轮有五个家庭参加。我妈躲在大屏幕后面，只把手从屏幕的小孔里伸出来。哨声响起后，孩子们从起点跑到终点，然后通过观察手找到妈妈。看谁能在最短的时间内正确找到自己的妈妈。
一个
7.拿把椅子
目的:培养孩子和家长的敏锐能力。准备:椅子30把，鼓一个。
玩法:让六个孩子和他们的父母组成一组，把比孩子人数少一个的椅子摆成一个圆圈，跟着鼓开始绕着圆圈向同一个方向跑。当鼓声停止时，父母开始抱着孩子抢椅子。没有的家庭。;t抢椅子离开场地，然后减少椅子数量继续游戏，最后留在场地的家庭获胜。
儿童可以 我不适应幼儿园。与其让老师忙个不停，不如在幼儿园准备几个有趣的小班亲子游戏，邀请家长和孩子一起做游戏，让孩子体验幼儿园的快乐，激发孩子上幼儿园的，帮助孩子尽快适应幼儿园。
一个
8.益智福娃
目的:培养孩子与家长的合作能力。(分成9块)
玩法:终点有一块黑板，两个家长在终点。两个孩子开始将拼图从起点运送到终点，家长立即开始拼图，完成拼图快的一组获胜。
一个
9.快乐的小鱼
目的:感受与大人合作的快乐和成功，体验荡物的感觉。准备:每个宝宝一条大毛巾，一个塑料球。
玩法:童谣前两句:随着节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿童的第三句话 s歌:两个人同时把床单抖起来让球跳起来；儿童的第四句话 s歌:根据球跳的方向调整站位，用床单接住球。附属于儿童 s歌:小鱼真调皮，游来游去。