小学数学教研组基本情况
小学数学教研小组活动记录？
小学数学教研小组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工 作 记 录
2003年 9 月—— 2004 年 1 月
一、 教研组长的工作职责
二、 对教研工作的看法
三、 教学研究活动计划
四、 开展教研活动的情况
五、 老师备课情况
六、 老师，学生获奖情况
七、 教学研究活动出勤记录
八、 作业批改情况
九、 教研小组工作总结
十、 先进的个人教学和研究
研究组长：周静珠 小组名称：高段数学教研小组名称：
教 研 组 长 职 责
组织本组教师的业务学习，引导教师按照课程标准、党的教育方针和教育规律进行教学。
根据学校的教学工作计划和小组的特点，从实际教学出发，确定教研项目，制定切实可行的教研计划。及时总结教研成果，组织指导小组内教师撰写论文。
指导教师学习教材，认真备课，加强检查。充分发挥中老年教师的传播、帮扶和带动作用，尽快提高青年教师的专业水平。
积极开展教学研究活动。组织观察教学、相互听课、评课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。
积极捕捉教学研究信息，认真学习教学理论，不断提高自己和团队成员的教学研究能力和理论素养。
开拓创新，带动组内教师发展学生个性化教育，培养尖子生。
对教研工作的看法
第一，指导思想:认真贯彻国家基础教育工作会议精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活教学等。根据我校特点，更新教学理念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，重点培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革，大面积提高教育质量。
第二，工作要点：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学课堂，实施生活教学和超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导、测试；运用新课程标准的基本理念开展一系列教学活动；教学要尽可能考虑孩子的接受能力和愿意接受的方式，使教学各有特色；切实做好学困生和尖子生的辅导工作；倡导和研究合作、独立和探索性的教学方法。
教 研 活 动 计 划
2003年第一学期高段数学教研组教研计划
㈠ 指导思想
遵循学校规划发展目标，以“三个代表”思想为指导，深入开展课堂教学研究。在《数学新课程标准》的指导下，我们高层次的数学教研组坚持素质教育，在课堂教学中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生可以接受和愿意接受的教学方法，实施选择教育；让每个人都能学到有价值的数学，每个人都能得到必要的数学，不同的人在数学上有不同的发展。
因此，对教学模式、教学方法进行了实实在在的探讨。
㈡总目标：
⒈期初，根据学校的整体工作计划，制定教研小组活动计划，使整个教研活动系统化、系统化。尽量记录和总结每一项教研活动。
⒉尽可能为每一位教师创造教研活动的机会，提高教师的教学水平。
⒊培养学生自觉、主动的学习质量，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。
㈢教研活动
⒈坚持常规教学管理，使其规范有序。
⑴教师使用计算机备课，使网络资源得到我们的利用，并根据现代教学信息及时调整自己的教学设计方案。
备课尽量做到:脑子里有大纲，胸里有教材，心里有教学方法，眼里有学生。让每学期都有一个研究性的教案，代表自己的教学水平，体现学生的发展。
⑵利用好先进的多媒体教学设施，上好每一节课，使我们的教育教学方法受到学生的喜爱。
⑶认真批改作业，及时收到学生学习反馈信息。
⑷强化辅导力度，尽量在保证线下的基础上，使学生的个性得到充分发展。重视数学专业学生的发展与培养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每一位教师的教学水平。
学期初，安排教师业务提升计划。在邱老师的指导下，教研组每周四开设一次研讨会，要求教研组全体老师安排时间听课学习，让老师在相互学习的过程中不断提高业务能力。
⒊组织教师学习新课程标准。
新的课程标准是指导我们的教学方向，因此我们应该用先进的思想、理念来武装我们的思想。安排教师在教研小组活动中学习新课程标准。要求教师在教学杂志上学习新课程标准、新课程标准解读、新教学参考、相关文章，了解新课程标准的意义、功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
四月、五月安排一次
⒋组织各年级高级数学思维大赛。
为了提高数学特长生的学习，期中后安排高段各年级的思维竞赛。
(附表：教研小组研讨会安排。
宁波市实验小学高段数学教研组上课安排表
第2周(9。7-9。
13) 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红
四周(9。21-9。 周静珠 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周(10。5-10。 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红
第8周(10。19-10。 周静珠 刘 炯 乐 静 吴 红
第10周(11。
2—11。8) 方 萍 刘 炯 乐 静 程 红
第12周(11。16-11。 周静珠 张冬珍 乐 静 程 红
第14周(11。30-12。 周静珠 刘 炯 乐 静 严士俊
第16周(12。14-12。 周静珠 刘 炯 方 萍 程 红
第18周(12。
28—1。3) 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红
每一节课都是在星期四，请提前一周做好准备，如需更换，请提前通知。
教 研 活 动 开 展 情 况
时间性 地点 内容
时间性 地点 内容
时间性 地点 内容
时间性 地点 内容
时间性 地点 内容
时间性 地点 内容
初期网络备课检查情况
学科 数学 教研组长 周静珠 日期
姓名 学期教学计划 单位教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数 备 注 得分
评分标准:学期计划1分，单位教学目标1分，教案4分，课件满三分之一的可得2分，扩展数据2分，满分10分。
期末网络备课检查情况
学科 教研组长 日期
姓名 学期教学计划 单位教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数 教后感 总课时数 得分
评分标准:学期计划1分，单位教学目标1分，教案4分，课件满三分之一的可得2分，拓展数据1分，教后感1分，满分10分。
课时总数明显少于正常人扣3分，其余酌情扣分。
教 师 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级 备 注
学 生 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级 备 注
教 师 出 席 情 况
日期姓名
作业批改情况
批改教师 作 业 量 是否及时 是否 订正
多 一般 少
教学研究活动总结
先进的个人教研小组
2003-10-23
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