孩子厌学纠正
儿童厌学心理如何纠正？
儿童厌学心理如何纠正？
父母纠正孩子厌学的对策
家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。 现在，在相当一部分的家长中，绝大多数的学习期都是在十年的动乱中度过的，一段历史的空白让很多人错过了机会。长期没有满足求知欲所造成的不平衡心理，使得很多人对孩子期望过高，这已经成为一种普遍现象。他们经常想从孩子身上得到补偿。这样，脱离孩子实际水平、超越孩子水平的家长期望，孩子在超负荷的操作中积累了对知识和技能学习的厌恶，容易引起孩子的抵触情绪。这种情况必须改变，作为家长要面对现实，合理调整自己对孩子的期望，这样才有利于孩子的成长。 父母要经常帮助孩子做出适当的估计，既不盲目乐观，也不低估。这样，孩子就可以处于自信和不满的心理状态，自尊而不自负，自尊而不放弃。如果个别家长不善于客观分析孩子的实际情况，期望过高，不及时调控，而是盲目为孩子购买参考书，制定三章，要求每次考试每门课都要考多少分，排名第一。这样做往往会导致学生厌倦学习、害怕学习、放弃学业、逃学甚至离家出走的悲剧。
第二，帮助孩子树立必胜的信心 信心是进步的源泉，进步是成功的基础。在学习中，愤怒可以是鼓而不是泄漏。家庭教育的技能在于如何创造成功的机会，满足儿童的高层次需求。厌倦学者的显著特征是他们失去信心。如果父母适当降低对孩子的学习要求，创造情境，让孩子成功，体验成功的喜悦，满足他们的尊重需求。自信、期待会使学生产生积极、积极的学习动机，增强自信，克服自卑，纠正厌学情绪。家长要有意识地表扬孩子在每一次作业、考试或成长经历中都有进步，让他们看到希望，树立信心。 正如美国哲学家爱默生所说：自信是成功的第一要决。只有成功的决心和信心才能保持最好的精神状态。父母也应该减轻孩子的压力，放松管制，不要过分强调竞争；我们应该多听，多安慰，多引导。我们应该鼓励我们的孩子，只要我们努力学习，学习自己的水平就是成功。我们也应该更加关注孩子的休息和心情。 父母应该创造一个轻松的家庭环境 父母可以为孩子的学习兴趣、学习能力和孩子制定一个合适的、有针对性的学习时间表，但不需要完全改变家庭的日常生活规则。此外，父母不应该在孩子面前为孩子的学习和家庭教育意见的分歧而争吵，也不应该整天被告知，让孩子感到唠叨。要尽量减少或避免人际交往的娱乐，嘈杂的家庭环境会让孩子心情不安，烦躁不安，不能安心学习。 有的家长每天对孩子进行推理、横比喻、竖举例，将家长的焦虑心理传递、影响孩子。有的孩子说，我们总是在父母的压力下，就像一个囚徒，也像动物园里的动物。他们的饮食和日常生活都得到了很好的照顾。他们每周一、三、五给我们鸡汤，二、四、六给我们买活鱼，分别邀请三位老师指导，收集全国名校试卷，每天做模拟题，照顾父母。我们也很感动，但我们没有自由意志，没有独立能力，没有活力。在这样的压力下，孩子么被迫屈服，要么被迫屈服 作为家长，我们还应该学习如何教育孩子做人，如何引导孩子学习，如何引导孩子树立远大理想，如何塑造自己的人身价值，如何调整自己的心理，承受挫折，培养自控能力等。