婴幼儿早期教育的方法
怎样做好小儿的早期教育？
怎样做好小儿的早期教育？
父母本身树立好的榜样，父母是孩子的第一任老师，父母的言谈举止对孩子的中后期成长发育，道德品行、及性格的形成有着非常大的危害。
重视孩子的礼仪知识塑造，以身作则。文化教育孩子重视年龄大的老年人，爱惜比自己小的弟弟、亲妹妹。塑造孩子有进取心，健康心理，学好与别人友好相处。
激励孩子参加一些团体，主题活动社会实践活动，有荣誉感。常常带孩子度假旅游，宽阔孩子的视线。陪孩子一起阅读书，熏陶孩子的品性。
文化教育孩子一些生存技能，例如自己吃饭，刷牙洗脸，穿着打扮，去卫生间。再给孩子造就锻炼的机会，塑造孩子独立生活的能力。
培育和塑造孩子的信心，常常夸奖和赞美孩子，出现未知错误立即协助孩子纠正。给孩子营造一个和谐美好、开心快乐的生存环境。
怎样做好小儿的早期教育？
怎样做好小儿的早期教育？
我发现什么情况下起，我们身边悄悄的时兴对孩子早期教育。越来越多父母也越来越注重早期教育，在孩子没上学以前，带去专门早期教育部门进行早期教育。
早期教育至关重要
即使天赋很平小孩子，假如接受初期科学合理的文化教育，都可以超过许多的不接触早期教育的孩子。
学习外语是早期教育的理论基础逐渐
尽管宝宝一开始还不会说话，可是对于我们的行为都看在眼里，每时每刻都在效仿和消化吸收。更进一步说，这个时期的宝宝不但并不是愚昧无识的，还需要比之后任何一个环节都有着更令人觉得奇妙的学习培训能力。
学习外语，学习培训汉语至关重要。父母早早的传授给宝宝标准化的、标准的表达，让宝宝在仿照和消化吸收中逐渐地学好。
0-2岁是孩子学习汉语的时期，仅有先将汉语学精，才会有之后阅读。到3岁那年，在汉语基本抓牢前提下，再进行积极主动学习英语。
塑造宝宝的学习积极性和兴趣
俗话说得好，兴趣是学习最好的教师。宝宝不想做的事，千万别去逼迫他。要随遇而安、因时制宜地正确引导宝宝去做，要在日常生活中探寻这种诱发机遇。
假如宝宝对这书提不起兴趣，就换一本书来说，换一个他情况好时来说，需要注意机会，父母要控制好自己的情绪，不着急、永不放弃。父母尽可能多给宝宝念书、读诗歌等，带上宝宝了解家里各种各样日常生活物品，并解读这东西是做什么用的。
自发性涂画
激励宝宝自身用笔涂画，先教宝宝学好用笔，让宝宝可以自己积极主动地绘制笔画。这个年龄的宝宝基本上都是随意乱涂乱画，父母应当鼓励他效仿着绘制一些笔画，激励这个阶段的宝宝涂画，主要目的是塑造她们应用笔的能力，塑造他的“写作冲动”。
出手手机游戏
当宝宝一岁那年，能够亲自动手玩多种游戏，如积木游戏、叠棋盘等，应先给宝宝做示范性，或者让宝宝效仿做，之后让他自己搭着去玩，从搭二块乐高积木逐渐，逐步增加。
这都是练习宝宝手指的协调能力和精确性。
结束语
早期教育不仅仅是为了开发大脑，首要任务为培养较好的个性与适应生活、融入社会的能力，使孩子未来变成可以为社会发展接纳，并对国家有价值的人才。早期教育的功效是非常大的，但是其成效有可能是缓慢。做父母的不能急于求成。
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