我的老师真伟大
为什么说教师这个职业很伟大？
为什么说教师这个职业很伟大？
作为一名教师，我不认为教师是伟大的，我也不认为教师是人类灵魂的工程师；是蜡烛点燃了自己，照亮了别人；这是一个让学生爬上台阶的梯子……
在我看来，教师职业的圣化并不能有效提升教师的地位和职业声誉。在我看来，这样的圣化是一种杀戮，会加剧这个群体的职业困境。
难道你没看到，在如今的新闻媒体领域，教师几乎即将成为落水狗和人人喊打的形象，与教师群体相关的负面新闻层出不穷:体罚、不人性化、对金钱持开放态度、通过辅导班变相牟利、势利、责任心不强、教学功利、素质低、人脸兽心叫兽等等。
在教师收入和工资严重不成比例的时代，如20世纪80年代及以前（当时，教师是贫穷的臭老九，很少有人愿意当教师）。在这种情况下，为了应对教师队伍的缺席，师范院校不仅降低了10分，而且师范生的大学教育也是免费的），我们可以通过圣化一个群体来弥补这种不平等的职业阶级差异，倡导奉献精神。
但现在是21世纪，教师已经回归到一个正常甚至令人羡慕的职业群体角色。就职业稳定性、收入待遇和职业声誉而言，这与过去的臭69不同。在这种情况下，提倡回归教师的专业精神和底线意识比提升这一群体的伟大更为紧迫。前者是让教师回归职业正常心态，以职业道德规范自己的行为；后者将这一群体重塑为一个特殊的专业群体。特殊的专业群体很容易滋生和传播特殊的心态：比如自我圣化，比如抱怨支付和收入永远不会成比例。此外，圣化群体也很容易给公众带来不切实际的高要求和高标准，而教师只是凡人。对于普通人来说，生存哲学远远高于成神成圣的考虑。基于此，对于教师群体来说，圣化最终可能成为捧得越高，跌得越惨的结局。
作为一名教师，我认为我并不伟大。我更喜欢用与许多其他职业相同的职业属性来定义自己。我愿意把我的努力投入到这个职业中去，尽我最大的努力。同时，这个职业也让我确定了自己的人生方向，给我带来了巨大的幸福感和归属感。没有别的了。