中学生早恋现象
青少年早恋问题？
中小学生早恋的问题？
答：青少年处于内心和人体的发展期，思维都还没发育成熟，对一些事情观点都是若隐若现将信将疑情况，中小学生也是青春期，对异性造成好奇心和新鲜感，也就有了早恋状况。出现这样的情况后家长一般都很心急，怕早恋危害孩子学习培训，该如何处理，许多家长不可以细心引导只是简单责骂，更容易导致叛逆内心，因此对早恋的孩子一定要多些细心，以良好的心态谆谆教导讲明大道理，坚信孩子会搞清楚其中的道理。
青少年早恋问题？
我认为喜欢一个人是十分正常的事情，可是这个年龄早恋确实是不行的，两人能够相互吸引，还可以彼此之间发展，可是不能耽误另一方，这个年龄的喜欢很单纯，可是没能力和责任，只有好好学习，变得优秀，才有将来走下去的很有可能，如今早恋太早了，只能耽搁时间
如何看待如今中小学生早恋成风状况？
这种情况首先要弄明白怎么会早恋成风，是什么原因造成的，大家应该怎么去对待去引导？
所说早恋成风说到底还是青春期的少男少女们豆蔻年华对异性的一种好奇心憧憬，为啥大家很小的时候和异性一起玩耍一起吃饭都没有什么不当之处，家长也没什么感觉，因为我们觉得大家还小不知道什么是异性或者说对异性的认知仅仅女生和男生长的不一样罢了，等大一些大人们普遍认为异性在一起会有一些不当之处的区域，觉得男人女人必须真正的身高发展，因此他们会强制性的或下意识的不许自己的儿子或是闺女与异性一起玩耍，觉得和异性一起玩耍不是太好。而自己女儿和儿子在一起玩乐却耗不在乎
实际上，这就造成了少男少女们一定程度上的对异性的一些好奇心（对比家中有孩子又有女儿家庭的这样的事情稍稍引导就容易解决）大人们越不许与异性在一起就越是好奇心，加上现在的老师所遵照是指传统教学和相处方式也造成了这类情况的加重。
对比国外，她们使用的是老师学生平时以朋友的形式共处，因此在平常她们能够很好的沟通交流。教师没有架子，就像朋友一样因此学生可以和他们交心，沟通交流述说心里的不解和茫然，而老师也能够以朋友位置用教师的智慧去引导学生解释疑惑，解释茫然，缓解学生们心里的诸多不利条件简言之西方教育并没有繁琐复杂一成不变反而是非常灵活的。
回过头看中国的教学，中国文化教育已经形成了一个中国式特色，这种特色是传承下来的，是以中国封建社会保留下来的，是以中国历代王朝所遗留的一种作风。从中国古代王朝发生文化教育逐渐，所崇敬的便是老师学生便是老师学生，父子俩便是父子俩，一到这种关系出现了轻微转变也会受到世人的所鄙夷，那样从一定程度上就造成了学生们的一些工作压力，心里的一些迷茫和好奇心无法诉说。
因此现今年轻男女之间的关系对教育来说是一种忌讳是不可以描绘的关联。再加上中国初中生教育里没有正确文化教育引导学生看待两性关系，仅仅一味的排斥，一味的责任追究而非正确引导和疏通，加上院校一旦发现便是请家长，记过，批评通报，家长的辱骂与拳脚相加使学生推上去舆论旋涡，打上了坏学生标签的，使别人觉得这是个禁果造成了别人的好奇心，当求知欲再加上青春期的内心使学生各各逐渐去尝试禁果，当别人看到一位完成后所产生的从未有过的那类体会那样别人还会陆续仿效其所导致的后果就是早恋状况越来越激烈。
假如中国的初中教育里能确立且恰当的对这个时期的孩子进行科学正确引导，让她们正确看待青春发育期看待两性关系，加上家长的认知与疏通那样这种情况会好很多。实际上也体现出中国文化教育的不足之处及其家长看待孩子青春期的一些不够，中国普遍存在的觉得青春发育期便是反叛，青春发育期便是孩子学坏了，却没去正确引导孩子反而是一味的责骂一味的觉得孩子不用青春发育期，就应当遵照家长遵循制定好规则。这样对于孩子特别是青春期的孩子最不好。
汇总，早恋往往越来越激烈其根本取决于中国教育的不够，社会风尚的缺陷及其家长的不闻不问没去引导不去疏通所造成。也体现了中国古时候为人处世之道在现代化社会的一些缺点。因此我们应该把早恋难题小看且又不乏整治不要一味的觉得早恋就是一个忌讳。应当平和的去看待而非处心积虑全家人皆兵，无缘无故百般刁难（第一次回应语言组织的不太好还望见谅）