什么是素质和素质教育
何为“素质教育”?
何为“素质教育”?
素质教育是对人的政治思想教育,主要是人的思维从本质上,灵魂深处教育成有正能量的人。
在未来社会里,对孩孑进行素质教育,使孩子促步明白学习的重要性,懂得是非观点,正确对待自已,正确对待别人,正确的对待社会。在促步成长中,发挥自己的正能量。
也就是教育学生明白学习的重要性,使学生习惯性的团结同学,热爱老师,热爱社会。养成互相帮助,共同进步的修养。提昌爱国爱民,尊老爱幼的优良作风。
只要有了素质教育,孩孑就象一棵茂盛的苗,促壮成长。才能成为人类的希望,国家的栋梁。祖国的花朵。
何为“素质教育”?
我认为的素质教育,有以下几个方面。
一、不是书呆子的教育,而是理论联系实际的教育。
我们读书的最终目的是学以致用。把书本的知识转化为理论和实际相结合的知识,用它指导我们的实践活动,这样的实践活动更有价值,更有意义。
二、素质教育是提升人的灵魂品质,是让人活得更有价值更有意义的教育。
素质教育,不能搞名利教育。而是通过学习提升人的灵魂品质,打开人的胸怀,提升人的格局,愿为这个社会做出更多的贡献,让人活得更有价值,更有意义。
三、素质教育应该提倡,人与自然更加和谐相处的教育。
人类处在地球上,万事万物存在着相互依存的关系,要保护好地球,保护好环境,要教育好人类和自然和谐相处。
四、素质教育应该提倡人类命运共同体的教育。
人类是个大家庭,在这个大家庭里。大家和睦共处。反对战争,追求和平。人与人之间的关系追求和谐共生,打造命运共同体。
五、素质教育要重视个人生存能力教育,团队合作教育,终身学习教育。
人活在这个世界上,要有生存的能力,进入一个团队,要有合作的精神。同时这个社会在不断的发展变化,还要开展终身学习教育。
总之素质教育包含的内涵很多,需要我们不断的去挖掘和解读。
(图片参考网络,侵删)
何为“素质教育”?
教育的本质是什么?教育是通过各种有效的方法和途径使人朝着某方向发展的一种手段。教育的起源就是素质教育,后来考试被人用来作为选拔人才的手段,素质教育就逐渐衍变为应试教育。
那么,什么是素质教育?简括地说,就是培养具有良好素质的人才的教育。这种教育,注重培养人的爱国主义精神、正确的世界观以及良好的道德素养,注重培养学生知识的运用能力与创造精神,注重学生的身体健康心理健康,等等。简单地说也就是培养具有德智体美劳全方位素质的人才。
由于社会升学就业压力的影响,以致大多数学校都把考试成绩放在了第一位,以分数来衡量学校的优劣,使得一些重视素质教育的学校在分数竞技场上落伍了,遭受学生家长的不满与指责。
那么,到底还要不要素质教育?可以坚定地回答,素质教育是教育的本质,教育的方向,必须坚持。至于如何切实有效地实施,有很多工作要做。比如办好职业院校,提高职业院校毕业就业待遇,改变千军万马过高考独木桥的现状,减轻高考对学校的压力,等等。做好这些工作,还有很长的路要走,可谓任重而道远。