中学生学习心理
中学生学习心理特点？
中学生学习心理特点？
没有一个孩子不想考满分，没有一个孩子不想当第一。
所以重点在于家长和老师如何引导孩子的学习积极性和学习主动性。
比起谩骂和批评，孩子更喜欢鼓励和表扬。
即使是“你最近在英语方面比之前更努力”这样的话，他们也十分欣喜。
中学生心理辅导的主要内容是什么？
中学生的心理辅导是很重要的。因为中学生的学习压力是很大的。我们可以从以下几个方面尽兴心里辅导:（1）厌学的问题。到初中后，一些学生的成绩就会有所下降，久而久之，学生就会出现厌学得现象，所以针对厌学我们要做好孩子的心理辅导，建立他们对学习的兴趣。（2）孩子的考试焦虑症，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。
中学生心理辅导的主要内容是什么？
中学生心理辅导的主要内容是什么？
1、使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
2、对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。
3、全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力。开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平。
4、促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响。
5、培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
如何看待学生从初中到高中的心理变化？
孩子还是要想开点，别多想，凡事看开点，努力点，认真点，一切都会过去的，别在意那么多，遇到事情多和家长老师交流，别让难为情，只要能说，就不会有什么问题。加油，明天会更美好，
一般来说初中与高中心理上的一些变化，初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡；也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。
失落感
特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。
孤独感
进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。
失重感
上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机放纵自己，小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“中毒”太深，难以自拔。