小学数学听课评课记录
小学数学听课该怎样记录？
小学数学听课该怎样记录？
我们一般分为几块第一块：记录教学流程（记录时力求简洁，思路清晰）如一，复习导入{采用什么方式，什么情境导入什么内容}二，探究发现（主要记录老师的探究过程，教师设计的主要线索，学生的学习行为）三，练习巩固：何种方式，小组合作还是老师巡视，练习的内容等四：全课小结五，板书设计第二块：谈这节课中教师教学的优点和突出点第三块：教师教学中存的不足
三年级数学听课评语记录？
(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，
促进师生互动，课堂气氛活跃引导学生归纳总结，体现教师主导，学生 主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三 维目标”
(2)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较 扎实
一年级数学老师听课评语大全？
学一年级数学老师听课是非常好的，我们在数学老师的帮助下，把数学成绩提高上去了，我们能够在数学老师的带领下进行学习，是非常高兴的
一年级的数学老师在听课的过程中是非常好的，在听课的过程中，给大家带来了很大的印象，这些数学老师能够在数学上有这么大的收获，这跟他们自己的努力是分不开的
一年级数学老师听课评语大全？
一年级数学听课评语
1、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。
2、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
3、教学目标正确、明确，符合课程标准和教学理念的要求，符合教材要求，符合学生实际，适合学生发展的要求。教学重点、难点突出，全面关注学生，与学生互动好。
4、教学重点、难点突出，课件使用正确恰当，能有效配合学生的学习。创设模拟面试情景，老师能进行适当的点评，抓住学生的特点。教师知识面广，态度和蔼可亲，语言规范、流畅。