高分低能之我见
如果有一天你发现自己高分低能该怎么办？
如果有一天你发现自己高分低能该怎么办？
“低能”大多是指缺乏人情世故的训练，缺少社会经历，交际困难，满脑子的知识却看起来什么也干不了。
正如有人回答的那样，他选错了职业，明明是科研的人，偏偏去经商，哪有不碰壁的。
正视自己的问题。高分学霸往往有一股傲气，看起来文弱，其实心里谁也看不起。他觉得自己是干大事的料，结果现实往往给他巨大的打击——他发现自己连最小的事情也干不好。他需要的是放下自己的所谓尊严，放下自己的傲气，学会正确地与人相处。其实，再有文化再有知识也只是普通人，不能有凌驾在他人之上的想法。必须放下架子，放下身份，谦虚地学习与人相处的方式，谦虚低调，听话服从。
“低能”并不是真的低能，只是缺少人情世故和对社会的认识，缺少与人相处的经验。中国的教育完全不会教育孩子团队合作的精神，当孩子出现交际问题时，又喜欢用打骂的方法对待。这些父母除了伤害孩子以外根本什么也没有做好。
“低能”者改变起来并不容易。首先这类人有傲气，放不下尊严，总是把问题推到别人身上。这种行为加深了人际矛盾，也没办法让他改变问题。其次，中国人喜欢内斗，看到别人出错，心里总是幸灾乐祸，并不会真的帮助别人改正，而是取笑他；第三，改变一个人谈何容易？二十多年的习惯，哪能一下子改得过来？加上之前的思维模式就是专注在学习上面，并没有专注在人情世故上面，他根本转移不过来，只注重知识不注重交际，所以交际照样出问题；第四，没有好的方法。你会发现根本没有什么现成的学问帮助这类人的改变，他们只能自己摸索，也没有专业的导师帮助他们，亲戚朋友对这些东西缺乏研究，没有人可以正确开导。他们改变的过程中充满失败，充满受挫和自卑心，谁帮助他解决问题呢？
你如何看待当今许多学生的高分低能现象？
高分低能。这个词听起来有些久远，有点陌生了！现在又提起，谈谈我的观点吧。
首先，高分指的是学习能力特别强的孩子，其实学习能力强也不能称之为低能了吧，至少说明他的思维能力，逻辑能力都比学习差的人强。低能，其实一直有嘲讽的意思，这里的低能特指生活能力或生存能力低下！确实在生活中存在这样的人，而且为数不少。
其次，高分低能一直用来抨击我们的教育方式，只知道让学生埋头读书，却忽视了生活技能的训练，前几年不是常有讥讽大学生的段子嘛，说有个大学生考上大学了，妈妈给他煮了鸡蛋让他带去吃，可是过了好多天，大学生写信回家问：平时蛋都是又白又软的，为什么带过来的又硬又黄？这个笑话可谓是把高分低能阐述得太透彻了。
其实，现在看来，我们不必太过担心这个问题。你见过现在大学里无法在大学里生活的吗？环境是会造就人，可以能短时间内会不适应，但经过适应期后，我相信基本生活技能还是没问题的。
倒是学习，在该读书的年龄要真花大量时间和精力进去，才能读好书。如果一味地追求其它能力的培养，反而适得其反！必竟生活能力的养成相对学习能力要容易得多！
当然，任何事情都把握好尺度，不能极左极右，学习能力为重，能力培养辅之，应该是最佳的吧！